Een beetje vies worden hoort erbij.
Een schoolplein vol tegels. Eén boom. Veel ruimte, maar weinig beleving. Dat was de situatie op de Annie M.G. Schmidtschool in Hilversum, een school voor speciaal basisonderwijs waar kinderen met wat extra begeleiding tot bloei komen. Een plek waar structuur en rust het verschil maken. Waar ruimte om jezelf te zijn geen luxe is, maar een noodzaak.
En precies daarom begon er bij de schoolleiding iets te kriebelen.
Een plein dat niet meer paste
Het oude schoolplein was groot. Maar ook heet op zonnige dagen, kaal en voor sommige kinderen ronduit onveilig. Een vlakte met tegels biedt weinig houvast. Weinig variatie. Weinig rust. Voor kinderen die al extra prikkels verwerken, is dat geen ideale omgeving.
De wens was helder: minder tegels, meer groen. Een plek met herkenbare zones. Waar kinderen kunnen rennen en ravotten, maar zich ook kunnen terugtrekken op een rustig plekje. Meer bomen, meer struiken, meer aarde en gras. Een groen schoolplein dat past bij wie de kinderen zijn en hoe zij de wereld beleven.
Satter Hoveniersbedrijf aan zet
In overleg met de schoolleiding ging Satter Hoveniersbedrijf aan de slag met het ontwerp en de voorbereiding. Het najaar en de vroege winter bleken de ideale periode: juist dan is het planten van bomen en struiken het meest effectief. Terwijl de plannen concreet werden, bleef het schoolplein gewoon in gebruik. Door steeds een ander gedeelte af te zetten voor de werkzaamheden, konden de kinderen blijven spelen. Dat vroeg om goede planning en afstemming, maar zorgde er ook voor dat de school zo min mogelijk hinder ondervond.
Stap voor stap nam het plein zijn nieuwe vorm aan.
Zo reageerden de kinderen
Toen in het voorjaar de zon doorkwam en het groen begon te groeien, veranderde er iets op het plein. De kinderen speelden anders. Beter verdeeld over de ruimte. In kleinere groepjes, waardoor meer kinderen aan bod kwamen. De natuurlijke loopjes en hindernisbaantjes gaven het vrij spelen een nieuwe dynamiek. De voetbalkooi bleef onverminderd populair, maar het plein bood nu zoveel meer.
Voor de wat oudere kinderen, die soms behoefte hebben om even te chillen, zijn rustplekken aangelegd. Afgeschermd door bamboe. Een plek om bij te komen, zonder van het plein af te hoeven.
En dan de moestuin. Die bleek een regelrechte hit. Kinderen staan te popelen om zaadjes in te zaaien, de bakjes te verzorgen en te zien wat er groeit. Het verbindt het buiten spelen met het werk in de klas op een manier die voelt als vanzelfsprekend. Leren door te doen, op een groen schoolplein dat daar alle ruimte voor biedt.
Enthousiaste reacties
Niet alleen de kinderen zijn blij. Ook ouders reageren positief. Aan het hek klinken opmerkingen als: “Wat ziet het er leuk uit, wat is het gezellig geworden, knusser!” Dat er soms wat zand in de schoenen mee naar huis gaat, neemt men graag op de koop toe. De school heeft dat van tevoren ook zo gecommuniceerd: een beetje vies worden hoort erbij. Het is een teken dat kinderen echt buiten spelen, echt ontdekken, echt genieten.
En dat is precies wat een groen schoolplein moet doen.
Een plein dat past
Satter Hoveniersbedrijf realiseerde voor de Annie M.G. Schmidtschool een buitenruimte die aansluit bij wie de kinderen zijn. Niet te druk, niet te kaal. Met voldoende prikkels voor wie wil bewegen, en voldoende rust voor wie dat nodig heeft. Een doordachte indeling in herkenbare zones, met groen als drager van de hele ruimte.
Waar voorheen één boom stond, staat nu een plein vol leven.
Een project van Groene Schoolpleinen, onderdeel van Satter Hoveniers B.V.
